谈谈服饰 优选(15篇) 由会员“sophie83”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:谈谈服饰篇2:谈谈服饰篇3:谈谈服饰篇4:谈谈服饰篇5:谈谈服饰篇6:谈谈服饰篇7:谈谈服饰篇8:谈谈服饰篇9:谈谈服饰篇10:谈谈服饰篇11:谈谈服饰篇12:谈谈服饰篇13:谈谈服饰篇14:谈谈服饰篇15:谈谈服饰【正文】篇1:谈谈服饰看到谈谈服饰这个话题,我不由的想起了小时候,想起了小时候和弟弟盼望过年的情景。那时家境贫寒,仅有等到每年的年底才会有一套新衣服,自然在那时,对于服饰的要求几乎是为零,能有一件新衣服过年就足以让我俩欢天喜地好一阵。
之后,随着经济水平的提高,年岁的逐加,对服饰的关注度也日益增强,渐渐注意起别人的穿着打扮了。在初中的时候,周围许多同学喜欢穿纯色的坠边长衬衫,直筒垂下来,将整个臀部都遮挡住了。穿牛仔裤是当时最流行的服饰了。那时候的牛仔裤颜色比较单调,多为黑色和蓝色,宽宽的裤腿和裤脚,很耐穿。
等到了高中时,衣服没有以前那么保守了,牛仔裤也不是单纯的两色,很多奇形怪状的挂饰开始出现了,往往大老远的就能够听到叮叮当当的响声。有很多同学把这当做了一种时尚,有人甚至以自我穿的服饰最新奇而自豪。
我是一个性格相对较内向的女孩,穿着打扮总是很难跟上时代步伐,一般都是极其简单的服饰。一身运动装,或是牛仔裤配衬衫,虽然看似有点单调,但有属于我自我的个性。我总觉得服饰不必须要有多新奇,只要穿在身上觉得舒服,适合自我,就是最好的服饰。
随着时代的发展变化,服饰也日益在更新变化,服饰日后会变成什么样貌呢有人预言说:日后人也能够像植物一样吸收阳光,服饰则是用能够进行光合作用的物质组成。这似乎有点难以想象,未来我们看不到,可是只相信此刻的感觉,适合自我的才是最好的。
篇2:谈谈服饰以前,对于服饰,我并不会太讲究,一般挺随意的。所以,我的穿着也就相比较较随意,很多时候,都是妈妈给我买衣服的。
之后,我们渐渐长大了,自我对服装有了一些新的见解,开始买自我喜欢的衣服,也有了自我想要的风格。我发现,白色的上衣搭黑色的长裤或者黑色的裙子都是挺不错的。
我的一些朋友很喜欢穿一些宽宽松松的衣服,还有七分裤,那样貌穿上去应当会挺凉爽的。这种学生式的服装挺随意的,倒也蛮好看。
有一种牛仔裤十分好看,可是,就是有点紧,有时穿着坐下来或者蹲下去会感觉不太舒服。所以,这类衣服只适合出门时候穿,而在家里的时候,就不太乐意穿了,而更加乐于穿一些宽松舒适的衣服。
还有一类衣服,穿着挺舒服,并且也还算整洁。我个人认为,这样的衣服穿的次数会更多,所以,买这种服装更划算一些。
“五十六个民族,五十六朵花”,每个民族都有各自的服装,各有各的特色。我们能够很容易地根据服装分辨出不一样民族的人。
总而言之,对于服饰,每个人都有各自的看法。所以,选择一些自我喜欢的和适合自我的才是最重要的。
篇3:谈谈服饰后面还有多篇谈谈服饰!
“哇!好酷,这服装穿起来真酷!”“帅!这种衣服我就是喜欢!”“他穿上这衣服漂亮极了!”这些都是学校里赞美的经典话语。我认为,作为一名小学生衣服、鞋帽是给我们穿戴、保暖的,并不是让我们来互相攀比,比帅,比酷的。
可仍有许多同学为了使自我帅气、与众不一样,便经常向父母亲要名牌衣服、鞋帽。他们觉得一穿上名牌衣服,兴奋呀!来到教室里就开始炫耀:“看看这服装,识货吗这衣服是‘蓝猫牌’的!”看看这鞋子,‘361度’!”就说我们班的刘宇阳吧,他穿的那双鞋,价值600元呢!600元啊!能够让一个贫困山区的小孩上一年学啊!一些家庭负担较重的同学和爱慕虚荣的同学,听了这些话,回家后就向父母亲要,父母劝告也不听从。没办法,只好替他买。交钱时,双手颤抖着。回家以后,没穿几天,便扔在了一旁。
我想问一下,你们有没有想过,你的爸妈穿的是什么品牌衣服我妈妈告诉我,她们小时候家里也不富裕,但比此刻的孩子懂事,家里只要买来新的衣服就很满足了。在她们眼里,衣服只要是新的,就十分幸福了,根本不管是不是名牌,也不管是用什么料子做的,她们穿衣服,总是要穿好几年。下田干活时,要将新衣服脱掉,穿旧衣服下地,这样新衣服就不会弄脏了。晚上睡觉了,要把衣服叠得整整齐齐。平时穿的衣服,用妈妈的话来说是,新老大,旧老二,缝缝补补给老三。衣服是补了又补,实在不能再补了,还是舍不得扔,要给孩子留着做鞋子穿。
回想起来,此刻小学生是多么的奢侈。应对穿衣服高标准这个问题,我是十分反对的。就谈我吧,我的鞋子是在小摊上买的,二十几元钱。有人说我太土,我并不所以自卑,虽然穿得没那么好,只要感觉舒服就行。
篇4:谈谈服饰服饰的作用有很多,遮体、保暖是服饰的最基本功的功能。随着时代的发展,装饰功能越来越被人们注重。人们上街买衣服已经不单从功用上来看,而更多的是从样式上来选择。服饰在古代还有一个十分重要的作用,那就是证明身份。
中国古代的服饰是有制度的,什么人用什么服饰,包括款式、色彩、纹饰都作了严格的规定。比如周代的时候,仅有天子、诸侯、大夫这些有必须地位的男子,才能使用上衣下裳的款式。而平常的百姓只能穿衣裳相连的衣服。汉代的平民只能穿本色的麻衣,连染个颜色都不行。唐朝以后,规定仅有皇帝才能穿明皇色的衣服。
在中国古代,服饰的等差,首先并不取决于贫富,而取决于贵贱。历代有很多朝代规定,商人及与商人有血缘关系的人不可穿丝织品。
必须的服饰代表了必须的身份,成了人们的“身份证明”。如“冠盖”指的就是达官司贵人;“布衣”是指平民百姓;“袈裟”是指僧人。
服饰还有一个很重要的作用,就是体现一个人的修养程度。蓬头垢面不但不雅观,并且不道德,因为那意味着不能约束自自我。也就意味着不能理解社会道德的规范。如果一个人穿装整齐干净,说明这人平日里也很注重礼仪。
每个人都有个人的穿法。因为每个人的气质都有所不一样,有的人看上去极为严肃,那么他就应当穿得端庄才适合;有的人看上去很活泼,那样他能够穿休闲衣服,那样会显得很阳光;如果一个人看上去很文静,那样她应当穿淑女装,会更显她的端庄。
随着人们眼光的变化,服饰也在日益变化着。
篇5:谈谈服饰常说人靠衣装马靠鞍,这说明服饰对人们是很重要的。看着大街上的人流,穿着各不相同,各有各的特色和美,每个人都会根据自我的个性特点气质风格来选择适合自我的服饰,其实这也真的是一门学问,仅有在不一样的场合穿着最适合的服饰,穿最适合自我个性的服饰,才会给人以和谐的美感。[由www.网友投稿]
我认为,对于服饰,每个人都有每个人的看法,而随着年龄的增长,对服饰的看法也会随之改变。爱美之心,人皆有之,我也 ……此处隐藏4019个字……个人都会经历童年、少年、青年、中年、老年等不一样的年龄阶段。当你是个小孩子,就要穿童装,尽显小孩的朝气与活力。再长大一些了,上学了,就要穿学生装,要有学生的样貌。记得我上小学的时候,总是扎着一个高高的马尾辫子,带着红领巾,背着书包上学去。等到人到中年,就对服饰的要求更加的苛刻了,服饰不再是要得体,并且还要贴合你的社会身份、出席场合等等。当进入老年期时,我想舒服应当是最重要的吧。
再次,服饰要贴合你的身份。你是一个学生就要有学生的样貌,着装要整洁大方。你如果是一名教师,就要为人师表。你是一名业务员,如果去商谈业务你就必须穿得西装革履,为的是给对方留下一个好印象。
上述资料就是我对服饰的一些看法,总结来说,服饰要得体、舒服、适合自我的身份、年龄、场合……仅有在服饰上注意了以上几点,才能更好的融入社会,更好的生存发展,闯出自我的一片天!
篇13:谈谈服饰“百里不一样风,千里不一样俗”,世界上有许许多多个国家,每个国家的风俗习惯是不一样的,不一样的国家喜欢的衣着也是不一样的。今日,我要带大家去了解的是日本的和服和韩国人穿的“韩袍”。
和服是是日本大和民族的传统服饰,在当地被称为“着物”,因和服的图案与色彩反映了大自然的具体意象,又叫“赏花幕”。和服不用纽扣,只用把结的腰带,腰带种类很多,打结方法也不一样,广泛使用的是“太鼓结”,就是在后腰打结处的腰带内垫一个纸或布做的芯。由于打结很费事,二战后又出现了“改良带”和“文化带”。
“韩袍”是韩国人的传统服装,它的样式适合韩国的气候,和韩国人起坐习惯。女性的韩服短上衣搭配优雅的长裙,上衣和长裙的颜色,五彩缤纷,有的还加了明艳华丽的锦绣。
不一样的地区有不一样的特点,不一样的国家有不一样的色彩,生活中的点点滴滴汇成一幅幅绚丽多姿的风情画,无不体现出丰富多彩的地域特色,无不展示着各个国家的独特魅力。
篇14:谈谈服饰谈服饰
虽然这是一所山区中学,可是意气风发的我们,谁不爱打扮得漂亮点儿呢在嘻嘻哈哈的学校里,关于服饰的趣事比比皆是,臣就稍稍向君道来。
关于服
记得那天,初一的一名女生,刚到学校,立刻“轰动”了全校男女生,像“话题炸弹”一样炸开了“花”。瞧那女生精心打扮的模样:银白高跟的长靴,深蓝带黑的登心绒裤,耀人双眸的金色毛衣,外面又套着一件紫得发亮的风衣,衣服上镶了几朵“珍珠”做的花,而脖子上还系着一条艳红的丝巾,一幅成年人的妖娆气派。于是免不了学生闷的叽叽喳喳,羡慕的人说:“好漂亮啊,我好喜欢……”,嫉妒的人或无聊的人便说:“切!看着我就吐血!”笑的脸,藐视的脸混成一片。
一个男生刚进教室,全班哄堂大笑。发生了什么事哈,原先这个高个子穿着一件灰蓝色的中年人式的西装,大模大样地走来走去,有个同学跑上前去说:“我还以为你是谁的爸爸呢!”又有人插嘴到:“食堂老板!你怎样到我们教室来了”高个子的木然……
服装的话题一浪接一浪。比如流行领带衬衫;初三男女生的衣服上有不少的“骷髅头”;校服好不好看;这种牛仔酷不酷,时髦不时髦;某个教师穿了怎样的新衣服上课;等等。
一种服饰,一个话题,在学校的环境中,就会构成这样的“震天动地”的议论波澜。
关于饰
体育教师每次到操场上课都戴帽子,她戴的当然是运动帽。奇怪的是不管阴天还是晴天,只要上体育课,帽子总是呆在教师头顶,教师有头发啊,并且是长发哩。同学们的嘴又好奇地“跳舞”了。我想,这就是教师的饰物,戴着帽子难道不显得有运动之气吗
字典里的饰,也就是修饰、装饰的意思。在学校里,最主要的饰还是归于爱打扮的女孩子。黑发上五颜六色、样式各异的发卡,花花绿绿的发带等。可是,耳环戒指对于我们初中生来说,是不适宜的,可是偏偏有些超爱打扮的学生,还是会用它们来装饰自我的。于是乎,指甲油“吻”住了指甲,戒指“囚”住了手指,耳环“爱上”了耳朵,项链“爬”上了脖子,许多人的面貌所以改变。
关于服饰
关于服饰的一些乱笔记录,我就搁笔至此了。随着潮流的一阵阵变化,一切服饰话题也会随之转换,而我们,纯真年代的初中生,要拿什么来装饰自我呢,我想,最好还是穿朴素的衣服,不佩戴没必要的饰品。最重要的,是用坚强不屈做服,然后用微笑做我们永远的饰。
臣稀里糊涂地写了这样一篇“文”,如有不妥之处,还望君多多见谅。
篇15:谈谈服饰人活在这个世上,就离不开衣食住行。很显然,穿衣是排在第一位的,这是因为衣服不仅仅直接或间接的显示出一个人的身份、地位,更重要的是衣服能够显示出一个人的精神面貌。所以,人们对衣服的要求是不一样的,在不一样场合要穿不一样的衣服。有人喜欢白色的衣服,因为白色能衬托出纯洁的心灵;有人喜欢红色,因为红色能显示出一个人的朝气与青春;也有人喜欢黑色,因为黑色使人更加端庄、典雅。
我们常说“三分长相七分打扮”。可见打扮是必然的,也没什么不好,打扮得漂亮,能给人美丽的感觉,否则,就适得其反,反而惹来别人的笑话,那么该如何打扮呢又该怎样选择适宜的服饰呢这是一个很值得研究的问题。
首先,服饰要大方得体。我所说的大方得体并不是指必须要穿清一色的大西装或者其它古板保守的衣服而是说人要根据自我的年龄、身份或者场合来选择服饰。如果年轻的模仿年老的穿衣,不但显得老气,那种年轻的蓬勃朝气也被淹没了,如果年老的模仿年轻的穿着,就会被别人说成是老黄瓜刷绿漆——装嫩;如果是参加朋友的结婚典礼却穿着一身轻快简便的T恤衫配上短裤这将会给人什么感觉呢未免太轻率了,并且也是对朋友的一种不尊重。仅有在不一样的场合穿着最适合的服饰,才会给人以和谐的美感。
其次,穿着打扮要展示个性。而怎样才会有个性呢最重要的就是有气质。成功的着装要和穿衣人的风度气质搭配和谐,成功的着装要和穿衣人的风度气质搭配和谐,一款漂亮的时装能够让你神采奕奕,气度非凡,同样,优雅的风度,高贵的气质,也可给一款普通的衣服赋予异常的魅力。有些人虽然穿着一身漂亮的衣装,可是脸上呈现的却是一副无精打采或心事重重的样貌,走起路也没点儿精神,那样将会破坏整体的美感。衣装要与心境、气质相配合不要只重衣服而没有了气质。
最终,其实我觉得穿衣服没有必要必须要追求名牌,一件名牌服饰也许会让普通的人顿放光彩,可是并不是所有的名牌都是适合自我的,必须要选择自我适宜的。并且名牌的衣服一般会很贵,我们完全能够用同样的钱买很多件衣服,有的同学为了买一件所谓的名牌衣服省吃俭用,这是何苦呢。
总的来说,人无论穿得多么漂亮,打扮得多么花枝招展,这些都只是起到陪衬的作用,最重要的是人本身的自然美和内在美。我就总是喜欢穿时尚但不做作的衣服。对于我来说服饰最重要的是要配的起我的内在,那样才能给别人留下舒适的感觉,毕竟穿衣服是传给别人看的,所以有时候也要为别人的感受而搭配服饰。
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【网友评价】让我想得有点多。
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